Pädagogen, die auf dem Gebiet des künstlerischen Tanzes arbeiten suchen immer wieder nach Möglichkeiten, wie sie Schülern den Tanz vermitteln können.

Eine alleingültige Methodik des so genannten modernen künstlerischen Ausdruckstanzes, die man in einem Nachschlagewerk zusammenfassen könnte, gibt es nicht. Vielmehr beruht die Arbeit auf diesem Gebiet auf Erfahrungen und Erkenntnissen von Tänzern und Pädagogen, die diese immer wieder an ihre Schüler weitergeben.

Vor allem die Tänzer und Tanzpädagogen, die bei den Pionieren des Neuen Künstlerischen Tanzes noch selbst gelernt haben, können viele dieser Erfahrung quasi noch aus erster Hand weitergeben.

Trotzdem bleibt die Methodik so vielschichtig, dass auch solche Erfahrungsberichte nicht als Nachschlagewerk genutzt werden können, sondern vielmehr in der eigenen Arbeit mit Tänzern mit Leben erfüllt werden müssen.

Die Tanzfamilie der Kontertänze beinhaltet eine Vielzahl von Kontertanzschritten, die sich von allen anderen Grundschritten der deutschen Folklore hinsichtlich ihrer Verschiedenartigkeit und ihres koordinativen Anspruches deutlich unterscheiden.

Eine Auswahl von Kontertanzschritten und ihre methodische Vermittlung sollen in diesem Tanzleiterseminar im Mittelpunkt stehen.

Als tänzerischen Auftakt wird es Impulse und Hinweise für die Umsetzung von Kraft-und Ausdauertraining im Trainingsalltag geben.

Die Teilnehmer haben darüber hinaus die Möglichkeit, Fragen, die sich in ihrer tanzpädagogischen Arbeit zur Methodik der Vermittlung der Deutschen Folklore ergeben haben, zu stellen.